परीक्षा में अच्छे अंक लाने के बावजूद, उम्मीदवारों को सरकारी नौकरी नहीं मिल पाई। इस बारे में क्वांग त्रि शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग का क्या कहना है?

सिविल सेवक भर्ती परीक्षा के बाद, क्वांग त्रि शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने पुष्टि की कि उसने सार्वजनिक रूप से घोषित भर्ती योजना का पालन किया है – फोटो: होआंग ताओ

क्वांग त्रि शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने हाल ही में योजना संख्या 914 के अनुसार, 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष के लिए शिक्षा कर्मचारियों की भर्ती के लिए एक परीक्षा आयोजित की।

परिणामों की घोषणा के बाद, सूचना विज्ञान, अंग्रेजी और साहित्य (भर्ती योजना में श्रेणी 3) के कई संविदा शिक्षकों ने तुओई ट्रे ऑनलाइन समाचार पत्र को प्रतिक्रिया भेजी , जिसमें कहा गया कि परीक्षा में उच्च अंक प्राप्त करने के बावजूद, उनका चयन नहीं हुआ।

अच्छे अंक प्राप्त करने पर भी असफलता मिल सकती है।

निन्ह चाऊ कम्यून के एक प्राथमिक विद्यालय में सूचना प्रौद्योगिकी के संविदा शिक्षक को शिक्षा के क्षेत्र में 12 वर्षों का अनुभव है और पिछले दो वर्षों से उन्हें “जमीनी स्तर पर उत्कृष्ट शिक्षक” का खिताब दिया गया है। भर्ती प्रक्रिया के दौरान, उन्होंने 74 अंक प्राप्त किए, जो उसी विद्यालय में आवेदन करने वाले चार उम्मीदवारों में सबसे अधिक थे।

हालांकि, प्रवेश के लिए चयनित उम्मीदवार द्वितीय स्थान पर रहने वाला उम्मीदवार था, जिसे 71 अंक प्राप्त हुए थे, क्योंकि उसके पास शिक्षक प्रशिक्षण में डिप्लोमा था, जबकि शिक्षक संबंधित क्षेत्र में स्नातक की डिग्री और शिक्षण प्रमाण पत्र वाले समूह से संबंधित था।

इसी तरह, डोंग सोन वार्ड के एक प्राथमिक विद्यालय में एक पद के लिए आवेदन करने वाले 6 उम्मीदवारों में से प्रथम स्थान प्राप्त करते हुए 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में अपने कर्तव्यों को उत्कृष्ट रूप से पूरा करने के लिए मूल्यांकन किए जाने के बावजूद, 65.5 अंक प्राप्त करने वाली और एक ही विद्यालय में सूचना प्रौद्योगिकी की संविदा शिक्षिका, जिनके पास 18 वर्षों का अनुभव है, का चयन नहीं किया गया।

इस समूह में, शिक्षक प्रशिक्षण डिग्री प्राप्त करने वाले दो उम्मीदवारों ने 51 अंक प्राप्त किए। इन दोनों में से एक को डोंग सोन वार्ड के प्राथमिक विद्यालय में प्रवेश दिया जाएगा, क्योंकि वहां केवल एक ही रिक्ति है।

ग्रुप 3 के लिए भर्ती योजना के अनुसार, शिक्षक प्रशिक्षण डिग्री धारकों पर पहले विचार किया जाएगा, उसके बाद संबंधित क्षेत्र में डिग्री धारकों पर विचार किया जाएगा।

उपरोक्त सभी मामलों में ऐसे स्नातक शामिल थे जिनकी डिग्रियां शिक्षक प्रशिक्षण क्षेत्र में नहीं थीं। उन्होंने तर्क दिया कि एक ही समूह के भीतर डिग्री के प्रकार के आधार पर प्राथमिकता देने से उच्च क्षमता और परीक्षा अंकों वाले लोगों को बाहर कर दिया जाता है, जिससे अन्याय का भाव उत्पन्न होता है।

भर्ती प्रक्रिया नियमों और योजनाओं के अनुसार की जाती है।

इस मामले के संबंध में, क्वांग त्रि शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की निदेशक सुश्री ले थी हुआंग ने क्वांग त्रि प्रांतीय पार्टी समिति के सचिव को एक दस्तावेज भेजा जिसमें कहा गया है कि भर्ती योजना शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र संख्या 02/2021 के अनुच्छेद 3 के प्रावधानों के आधार पर विकसित की गई थी।

नियमों के अनुसार, प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के पास शिक्षक प्रशिक्षण क्षेत्र में स्नातक डिग्री या उससे उच्चतर डिग्री होना अनिवार्य है। केवल उन मामलों में जहां किसी विशेष विषय के लिए शिक्षक प्रशिक्षण क्षेत्र में डिग्री प्राप्त शिक्षकों की पर्याप्त संख्या नहीं है, वहां संबंधित विशेषज्ञता में स्नातक डिग्री और शिक्षण प्रशिक्षण प्रमाण पत्र वाले शिक्षकों को नियुक्त किया जा सकता है।

इस नियम के आधार पर, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने एक भर्ती योजना विकसित की है, जिसमें उम्मीदवारों के प्रत्येक समूह के लिए चयन प्रक्रिया निर्दिष्ट की गई है, और इसे योजना संख्या 914 में सार्वजनिक रूप से घोषित किया गया है।

सुश्री हुआंग के अनुसार, सफल उम्मीदवारों का चयन स्थापित योजना के अनुसार, आवेदकों के प्रत्येक समूह के भीतर उम्मीदवारों को उच्चतम से निम्नतम अंकों के आधार पर रैंकिंग देने के सिद्धांत पर आधारित है।

इस राय के संबंध में कि उच्च अंक प्राप्त करने वालों का चयन नहीं किया गया जबकि कम अंक प्राप्त करने वालों को नियुक्त किया गया, विभाग के नेतृत्व ने कहा कि इकाई उन संविदा शिक्षकों की चिंताओं को समझती है जो कई वर्षों से इस पेशे के प्रति समर्पित हैं और परीक्षा के दूसरे दौर में अच्छे परिणाम प्राप्त किए हैं।

हालांकि, व्यावसायिक परीक्षा के परिणामों का उपयोग किसी नौकरी के लिए एक ही समूह के उम्मीदवारों के बीच रैंकिंग निर्धारित करने के लिए किया जाता है, न कि विभिन्न समूहों के उम्मीदवारों की तुलना करने के लिए।

सुश्री हुओंग ने कहा, “यह तथ्य कि एक समूह के कुछ उम्मीदवारों के दूसरे समूह के उम्मीदवारों की तुलना में अधिक अंक हैं लेकिन उनका चयन नहीं हुआ है, भर्ती पद्धति के एकसमान अनुप्रयोग का परिणाम है।”

क्वांग त्रि शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग इस बात की पुष्टि करता है कि इस समूह के लिए सफल उम्मीदवारों की भर्ती और चयन सक्षम प्राधिकारी द्वारा अनुमोदित योजना के अनुसार किया गया था, जिसमें खुलेपन, पारदर्शिता, समानता, उचित प्रक्रियाओं और कानूनी नियमों के अनुपालन को सुनिश्चित किया गया था।

पीला सेब

स्रोत: https://tuoitre.vn/diem-thi-cao-van-truot-vien-chuc-so-giao-duc-va-dao-tao-quang-tri-noi-gi-100260723074307288.htm